延边大学与世界史研究：区域视角与全球视野的交汇368

延边大学，坐落于中国吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，是一所以朝鲜族高等教育为主的综合性大学。其独特的地理位置和民族构成，赋予了它在世界史研究领域独特的视角和优势。本文将探讨延边大学在世界史研究方面所做的贡献，并分析其研究特色以及面临的挑战与机遇。

延边大学地处中、朝、俄三国交界地带，毗邻朝鲜半岛，这一地理位置使其成为研究东北亚地区历史，特别是朝鲜半岛与中国东北地区历史互动关系的理想场所。丰富的区域性史料，包括地方志、族谱、口述历史等，为延边大学学者提供了开展深入研究的宝贵资源。相比于依靠西方视角或单一国家视角解读历史的传统模式，延边大学学者更倾向于采用区域比较研究的方法，从东北亚区域整体视角出发，探究不同文化、不同国家之间的互动与影响，这使得他们的研究成果具有更强的解释力和说服力。

在世界史研究方面，延边大学的学者们主要关注以下几个领域：首先是东北亚地区历史研究。这包括朝鲜半岛的历史、中国东北地区的历史以及俄国远东地区的历史，以及这三者之间的相互关系。他们关注的重点往往是民族关系、政治冲突、经济联系以及文化交流等方面，并尝试构建一个更全面、更立体的东北亚地区历史图景。例如，对朝鲜王朝与清朝关系的研究、对甲午战争及俄日战争对东北亚地区的影响的研究，以及对东北亚地区冷战历史的研究，都是延边大学学者们关注的焦点。

其次，是朝鲜族历史与文化研究。作为一所朝鲜族大学，延边大学在朝鲜族历史、文化、社会以及语言等方面的研究具有得天独厚的优势。学者们不仅深入研究朝鲜族自身的社会变迁和文化传承，而且还关注朝鲜族与周边民族的关系，以及在全球化背景下朝鲜族文化的适应与发展。这方面的研究不仅丰富了中国少数民族史的研究，也为国际社会了解朝鲜族文化提供了重要的学术支撑。

此外，延边大学也在积极开展世界史的比较研究。通过比较不同地区、不同文明之间的发展轨迹，寻找人类社会发展演变的共性和差异，并尝试构建更具普适性的历史理论。例如，比较研究中国、朝鲜和日本等东亚国家的现代化进程，或者比较研究不同文明的社会结构和文化模式，都是延边大学学者们正在探索的方向。

然而，延边大学在世界史研究方面也面临一些挑战。首先是研究资源的限制。虽然拥有丰富的区域性史料，但一些珍贵的史料可能散落在民间，难以收集和整理；同时，受经费和人才等因素的影响，开展大规模的国际合作研究依然存在困难。

其次是语言障碍。由于研究对象涉及多个国家和地区，掌握多种语言（包括朝鲜语、俄语、日语以及英语等）对于开展深入研究至关重要。虽然延边大学具有语言优势，但培养具备多语言能力和跨文化研究能力的研究人才依然是一项长期任务。

最后是学科交叉融合的不足。世界史研究需要运用多种学科的方法和理论，例如历史学、考古学、人类学、社会学、政治学等等。加强不同学科之间的交流与合作，才能更全面地理解历史现象，提高研究水平。延边大学未来需要进一步加强学科交叉融合，培养复合型人才。

尽管面临诸多挑战，延边大学在世界史研究领域仍拥有巨大的发展潜力。其独特的地理位置、民族构成以及积累的学术资源，为其在东北亚地区历史研究以及世界史比较研究方面提供了坚实的基础。未来，通过加强国际合作、引进先进研究方法、培养高素质研究人才，延边大学的世界史研究必将取得更大的成就，为世界史研究贡献独特的“延边视角”。

总而言之，延边大学的世界史研究，并非仅仅局限于区域性研究，而是力图将区域研究与全球视野相结合，通过对东北亚地区历史的深入研究，为理解世界历史的多元性和复杂性提供新的视角和解释。其研究成果不仅对中国历史研究，也对世界史研究具有重要的学术价值。

2025-06-14

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